春风送暖归有期，

“龙”光焕发启新程。

一年之计在于春，

春季又是传染病的高发季节，

新学期，

新目标，

上好开学健康第一课。

学生们要树立健康意识，

自觉养成良好的生活习惯，

为自己的健康和成长打下坚实的基础，

更好地迎接新学期的挑战。

一、春季常见传染病

1.流行性感冒

又称季节性流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，主要通过呼吸道传播，具有潜伏期短、传染性强、传播迅速等特征。

主要症状：急性起病，高热（部分病例可达 39~40℃），伴畏寒、头痛、肌肉或关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽，可有其他上呼吸道或胃肠道症状。轻症流感常与普通感冒表现相似，但其发热和全身症状更明显。

2.新型冠状病毒肺炎

新型冠状病毒肺炎是感染新型冠状病毒而引起的疾病，病毒进入人体内可导致肺脏、脾脏、心脏、血管、肝胆、肾脏等多个器官出现病理学改变，尤其是肺脏出现损伤和炎症，因此称之为新型冠状病毒肺炎简称新冠肺炎。主要经呼吸道飞沫和密切接触传播，封闭环境中可经气溶胶传播，接触被病毒污染的物品也可造成感染。

主要症状：以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。部分患者起病症状轻微，可无发热，多在1周后恢复。多数患者愈后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

3.水痘

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1~14岁的孩子，在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒传染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热。食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒，1~2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。

4.结核病

结核病是由结核杆菌引起的一种慢性传染病。结核杆菌可以侵害人体的各种器官，以肺结核多见。人与人之间呼吸道传播是结核病传染的主要方式，传染源是接触排菌的肺结核患者。潜伏期4～8周。其中80%发生在肺部，其他部位（颈淋巴、脑膜、腹膜、肠、皮肤、骨骼）也可继发感染。

主要症状：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，多在午后体温升高，一般为37～38℃之间，常有低热、乏力、消瘦、夜间盗汗等全身症状和咳嗽、咯血等呼吸系统表现。

5.流行性腮腺炎

流行性腮腺炎简称流腮，俗称痄腮。四季均有流行，以冬、春季常见。是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。

主要症状：潜伏期8～30天，平均18天。起病大多较急，无前驱症状。有发热、畏寒、头痛、肌痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身不适等，数小时腮腺肿痛，逐渐明显，体温可达39℃以上。

6.急性出血性结膜炎

急性出血性结膜炎又称流行性出血性结膜炎（俗称“红眼病”），属于国家法定传染病中丙类传染病。该病主要是由肠道病毒70型或柯萨奇A组24型引起的急性传染病。

主要症状：感染病毒后，潜伏期短，起病急，一般在数小时至24小时内发病，双眼可同时起病或先后起病；眼部刺激症状重，迅速出现异物感，眼痒、眼红、眼刺痛、畏光、流泪，视物不清，眼屎较多等；少数患者可有发热，乏力，咽痛及肌肉酸痛等症状。

7.诺如病毒感染性胃肠炎

由诺如病毒引起的以恶心、呕吐、腹痛和腹泻为主要症状的肠道传染病，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。每年10月到次年3月高发。

主要症状：多在24~48小时内发病，感染发病以轻症为主，主要症状为发热、恶心、呕吐、腹痛及腹泻。儿童患者以呕吐为主，成人患者腹泻居多。主要通过摄入被粪便或呕吐物污染的食物或水、接触患者粪便或呕吐物、吸入呕吐时产生的气溶胶、以及间接接触被粪便或呕吐物污染的物品和环境等感染。

二、如何预防春季传染病

1.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的预防措施，应定时定期接种疫苗。

2. 根据天气变化适时增减衣物，避免着凉；劳逸结合，提高身体免疫力。

3．加强个人卫生与个人防护。保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、勤洗手、勤换衣、注意口腔卫生，生活用品如毛巾、餐具等应定期消毒。增强自我防护。科学佩戴口罩，并尽量减少到人群密集的场所。

4.改善室内环境。室内常通风，改善空气质量，并保持室内清洁，必要时可消毒。

5.学校应加强疫情监测，坚持晨检制度和因病缺课登记追踪制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。若发生传染病，应在家隔离，家长不要因害怕耽误孩子课程而隐瞒病情上学，遵从学校传染病休复学管理制度；也不要带孩子去人多的地方以免感染他人。

6.教室、宿舍应每天定时通风换气，保持空气流通与清新，改善室内空气质量。加强教室、宿舍、厕所、校园环境、食堂环境的通风和餐具、玩具的消毒工作。

7.开展健康教育。学校和托幼机构可采用网络、宣传画、板报等形式宣传卫生防病知识，提高师生的自我保健知识水平。发生聚集性疫情的学校和托幼机构应避免组织集体活动，减少与发病学生、员工接触，配合有关部门落实各项防控措施，及时报告信息，按规定开展清洁消毒工作。

图片：来源网络

责编 赵蒙蒙